為何要談同志議題？
近年婚姻平權與性別平等持續推進，但偏見與誤解仍在校園與社會中出現。以專題探究方式，協助學生理解概念、辨識刻板印象，並學會以尊重為前提的公民對話。
同志可包含同性戀、雙性戀、跨性別等群體；彩虹旗象徵多元共存。偏見多半來自二分框架與錯誤訊息：把陰柔當缺點、把同志與疾病畫上等號，或用「矯正」想像取代理解。國際自石牆事件後推動權益，台灣 2019 年通過專法，向友善更前進。
在校園，我們能做的很簡單：學會正確名詞、停止污名用語、以資料查核面對迷思，並以同理心支持每個人的選擇。理解先於評價，尊重讓差異成為共好。
